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【央视新闻客户端】

人工智能加速科研探索 、具身智能亮相体育舞台、黑灯工厂不断涌现……当下，新一轮科技革命和产业变革加速演进
，我们正大步迈向数智时代
。

产业提升靠科技
、科技发展靠创新、创新支撑经济持续繁荣和现代化，而其背后最重要的基础是人才和教育。

数智时代 ，我们需要什么样的教育？

在信息纷繁复杂的网络空间
，青少年面临着价值取向多元等挑战，更需要教育发挥价值引领作用 。数智时代的教育 ，绝非技术对教育手段 、教学模式的简单迭代
，而是要以技术为翼，更好服务人的全面发展
。

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“促进人工智能助力教育变革
”。数智时代的教育 ，既要守住育人这扇“大门”
，更要用好技术这把“钥匙 ”，释放其在资源配置
、个性化教学、效率提升等方面的优势 。

如何与时俱进 ，以技术赋能人的全面发展？不妨从一个“新
”字入手
。

创新教育模式
，提升创新能力培养。一方面，通过人工智能平台和工具全面采集学生学习数据 ，基于数据分析学情 、个体化差异，生成个性化学习指导 。另一方面
，应用模型分析工具，实现学科专业设置快速响应 ，超常布局急需学科专业
，培育新兴学科和交叉学科，提高人才自主培养质量。

更新教学手段 ，丰富创新互动模式
。语文课上
，数字虚拟人司马迁与学生开启跨越时空的对话；数学课上，动态数形转换等技术将抽象的公式转化为可视化内容……可以预见 ，“未来课堂”将通过运动仿真
、视景仿真和人机交互等
，开展更多虚实交融的沉浸式学习，不断增强育人实效。

答案还在一个“广 ”字 。人才培养的质量关乎个体成长 ，教育覆盖的广度则关乎社会公平
。

汇聚更广维度的教育资源。数智时代
，教育的最大变化之一就在于数字化转型 。实施国家教育数字化战略行动，建设智慧教育平台 ，广泛汇聚覆盖全学段的优质数字资源，为广大师生提供了便捷高效、门类齐全的一站式服务
，用数智技术构建更包容 、更公平的教育生态
。

让优质教育资源延伸得更广。中西部农村地区学生，能够通过智慧教育平台获得优质教育资源；在偏远牧区 ，移动学习终端让学生随时随地接入智慧教育平台……用技术优化教育资源配置
，让每个孩子无论身处何地，都有机会享有更加公平而有质量的教育 。

新技术新应用也能帮助更多人“活到老
、学到老
”
。老年人可以选择定制的银龄数智课堂 ，跨越“数字鸿沟”；年轻职场人士可以选择夜校线上课程
，助力职业发展。智能化网络学习平台构建起的终身教育体系，让“人人皆学、处处能学 、时时可学 ”成为可能 。

“努力让每个人都有人生出彩的机会
。
”数智技术通过不断盘活存量
、创造增量 ，“提质”和“扩优 ”并重
，促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。

（作者陈云龙为中国教育国际交流协会第二届监事会监事、研究员）

《人民日报》（2025年12月11日11版）